Über mich und meinen Trainingsansatz
In meinen Trainings verknüpfe ich Theorie und Praxis. Die Methoden werden so gewählt, dass sie Ihren Zielen gerecht werden.
Workshop- & Seminarthemen
Wählen Sie aus einer Auswahl von Workshop- und Seminarthemen oder lassen Sie mich ein Angebot individuell für Ihre Bedürfnisse konzipieren.
Web-Workshops und Online-Trainings
Ich biete viele meiner Themen auch als Online-Training an. Die Trainings sind in die Lernplattform Moodle integriert und können aus einer Vielzahl von unterschiedlichen Bausteinen aufbaut werden: Live-Online-Workshops, Diskussionforen, Chats, Einzelcoachings, Selbststudium usw. Kontaktieren Sie mich für ein individuelles Angebot.
Systemische Coachings
Sie benötigen ein Coaching oder ein Training, das genau auf ihre Ziele zugeschnitten ist? Als IHK-zertifizierter systemischer Businesscoach unterstütze ich Sie bei Ihren individuellen Herausforderungen.
Aktuelles
7. Juli 2025
Künstliche Intelligenz in der Forschung: Chancen und Grenzen von RAG
Retrieval-Augmented Generation (RAG) verbindet Sprachmodelle wie ChatGPT mit aktuellen Quellen – und eröffnet damit neue Wege für die wissenschaftliche Arbeit. Der Beitrag erklärt verständlich, wie RAG funktioniert, wo seine Stärken liegen und was es im Sinne guter wissenschaftlicher Praxis zu beachten gilt.
26. Mai 2025
Du möchtest künstliche Intelligenz gezielt für Literaturauswertung, Datenanalyse oder Peer Review einsetzen? Mein aktueller Prompt Engineering Guide for Scientific Researchers zeigt dir Schritt für Schritt, wie du moderne KI-Modelle wie GPT-4.1, Claude 4 oder Gemini 1.5 optimal für deinen wissenschaftlichen Alltag nutzt. Spare Zeit, steigere die Qualität deiner Ergebnisse und minimiere Fehler durch smartes Prompting! […]
10. April 2025
Kennen Sie das? Sie sitzen in einem Meeting. Eine Teilnehmerin präsentiert gerade etwas und ein Kollege kommt zu spät. Möglichst unauffällig und mit einer knappen Entschuldigung drückt sich der Zuspätkommer auf einen Stuhl, während die Rednerin einfach weiterredet. Alle versuchen die Störung möglichst klein zu halten … und ignorieren, dass mindestens 50 % der Aufmerksamkeit nicht mehr bei dem Vortrag ist, sondern bei der Störung. Ja, Zuspätkommen stört. Das wissen wir alle. Das weiß auch der Zuspätkommende. Als Moderation habe ich es mir angewöhnt in diesem Moment kurz zu unterbrechen, den Zuspätkommenden freundlich zu begrüßen, ihm in ein bis zwei Sätzen ein Update zu geben, bei welchem Thema wir gerade sind, um dann der Rednerin das Wort zurückzugeben. Sie fragen sich warum? In diesem kurzen Artikel gebe ich Ihnen zwei gute Gründe dafür.